教育心理学是一门交叉学科,它关注的有()。A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学 教育心理学是一门交叉学科,它关注的有()。A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
可采用( )来治疗失眠。A.系统脱敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 D.行为疗法 可采用( )来治疗失眠。A.系统脱敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 D.行为疗法 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和情绪易冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。A. 3~5岁 8.5~7岁 C.8~10 岁 D 儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和情绪易冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。A. 3~5岁 8.5~7岁 C.8~10 岁 D 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案