选择题：在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。(A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验(C)言语测验与操作测验交叉进...

题目内容：

在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。 (A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验 (C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行 (A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验 (C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行

参考答案：

采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时，组内相关系数达到（ ） 以上，即可接受。(A) 0. 70 (B) 0. 65(C) 0. 85 (D...

采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时，组内相关系数达到（ ） 以上，即可接受。(A) 0. 70 (B) 0. 65(C) 0. 85 (D...

分类： 心理咨询师（二级技能）  题型：选择题
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HAMA主要适用于评定（ ）。 (A)神经症性焦虑 （B)精神病性焦虑(C)神经症性抑郁 （D)精神病性抑郁

HAMA主要适用于评定（ ）。 (A)神经症性焦虑 （B)精神病性焦虑(C)神经症性抑郁 （D)精神病性抑郁

分类： 心理咨询师（二级技能）  题型：选择题
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汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（ ）。(A) HAMD (B) HAMA(C) SDS (D) SAS

汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（ ）。(A) HAMD (B) HAMA(C) SDS (D) SAS

分类： 心理咨询师（二级技能）  题型：选择题
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使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（ ）。(A)团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为(B)团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来(...

使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（ ）。(A)团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为(B)团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来(...

分类： 心理咨询师（二级技能）  题型：选择题
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与个别心理咨询相似的团体心理咨询技巧包括（ ） (A)倾听与同理心 （B)澄清与面质(C)自我表露 （D)催化与联结

与个别心理咨询相似的团体心理咨询技巧包括（ ） (A)倾听与同理心 （B)澄清与面质(C)自我表露 （D)催化与联结

分类： 心理咨询师（二级技能）  题型：选择题
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