题目内容：
脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有( )。
A. 进博士后流动站进行培养 B. 特殊培养 C. 做国内访问学者 D. 出国进修 E. 学术休假
参考答案：
选择题：脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有( )。A. 进博士后流动站进行培养 B. 特殊培养 C. 做国内访问学者 D. 出国进修 E. 学术休假
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。A. 科学研究职能 B. 培养人才职能
“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。A. 科学研究职能 B. 培养人才职能
不完全性肠梗阻的特点是（）A．呕吐频繁B．腹胀明显C．完全停止排气排便D．腹胀、呕吐较轻E．X线见肠袢明显扩张
不完全性肠梗阻的特点是（）A．呕吐频繁B．腹胀明显C．完全停止排气排便D．腹胀、呕吐较轻E．X线见肠袢明显扩张
高校管理岗的职能
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简述“六稳”工作和“六保任务”
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隧道出碴运输轨道要求（）A．人力推运的钢轨质量应不小于8kg/mB．机动车牵引的钢轨质量不小于43kg/mC．轨枕间距不宜大于70cmD．轨
隧道出碴运输轨道要求（）A．人力推运的钢轨质量应不小于8kg/mB．机动车牵引的钢轨质量不小于43kg/mC．轨枕间距不宜大于70cmD．轨枕长度多轨距加60cm