选择题:教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解错误的是()。A.教学设计的最终目的是有

题目内容:

教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解错误的是()。

A.教学设计的最终目的是有效地达成教学目标 B.教学设计指的就是教师授课前的教案 C.教学设计的根本特征是追求教学系统的整体优化 D.教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容、教学媒体、教学评价等

参考答案:
答案解析:

王老师在上《用笔触摸细节》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于()。A.学生自评 B.同学互评 C.教师评价 D.多主体评价

王老师在上《用笔触摸细节》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于()。A.学生自评 B.同学互评 C.教师评价 D.多主体评价

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胆盐和维生素B12的吸收部位是在()A.胃及十二指肠B.空肠C.回肠D.十二指肠E.结肠上段

胆盐和维生素B12的吸收部位是在()A.胃及十二指肠B.空肠C.回肠D.十二指肠E.结肠上段

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关于糖皮质激素作用的叙述,下列哪一项是错误的()A.促进蛋白质分解,抑制其合成B.分泌过多时可引起脂肪向心性分布C.减弱机体对有害刺激的耐受

关于糖皮质激素作用的叙述,下列哪一项是错误的()A.促进蛋白质分解,抑制其合成B.分泌过多时可引起脂肪向心性分布C.减弱机体对有害刺激的耐受D.对儿茶酚胺的正常反应有允许作用E.有促进糖异生、升高血糖的作用

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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,”设计.应用”学习领域教学需要达成的目标是什么

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,”设计.应用”学习领域教学需要达成的目标是什么

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下列关于银行外汇牌价表中现钞的表述,正确的有()。A.现钞是具体的、实在的外国纸币、硬币B.现钞是指可自由兑换的汇票、支票等外币票据C.现钞

下列关于银行外汇牌价表中现钞的表述,正确的有()。A.现钞是具体的、实在的外国纸币、硬币B.现钞是指可自由兑换的汇票、支票等外币票据C.现钞不能随意兑换成现汇,需要支付一定的钞变汇手续费D.现汇买入价和现钞买入价相同

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