选择题:沈从文小时候经常逃学,而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触,但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心,沈从文最终成了杰出的作家。这个...

题目内容:

沈从文小时候经常逃学,而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触,但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心,沈从文最终成了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的(  )。 A.普遍性 B.现实性 C.可塑性 D.差异性

参考答案:
答案解析:

阅读下面材料,回答问题。据《论语》记载,有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如...

阅读下面材料,回答问题。据《论语》记载,有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如...

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小学阶段是发展学生个性(  )。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

小学阶段是发展学生个性(  )。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

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下列不属于“骑士七技”范围的是(  )。A.骑马B.投枪C.音乐D.吟诗

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从整体看,小学生身体发育处于(  )发展阶段。A.失衡B.平稳C.第一高峰期D.第二高峰期

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