题目内容：
我国基础教育的培养目标是（ ）。
A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
参考答案：
答案解析：
选择题：我国基础教育的培养目标是（ ）。A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
我国师范学校附属小学的开端是（ ）。A.阅微草堂 B.三等公学 C.上海正蒙书院 D.南洋公学
我国师范学校附属小学的开端是（ ）。A.阅微草堂 B.三等公学 C.上海正蒙书院 D.南洋公学
不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（ ）。A.关联课程 B.融合课程 C.广域课程 D.活动课程
不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（ ）。A.关联课程 B.融合课程 C.广域课程 D.活动课程
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（ ）。A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（ ）。A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
以下不属于新课程提倡的学习方式是（ )A.自主学习 B.合作学习 C.发现学习 D.接受学习
以下不属于新课程提倡的学习方式是（ )A.自主学习 B.合作学习 C.发现学习 D.接受学习
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于（ ）A.综合分组 B.外部分组 C.内部分组 D.交叉分组
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于（ ）A.综合分组 B.外部分组 C.内部分组 D.交叉分组