选择题:学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A.掌握学习 B.合作学习 C.探索学习 D.发现学习 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。 A.掌握学习 B.合作学习 C.探索学习 D.发现学习 参考答案: 答案解析:
通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括()。A.研究学生 B.设计作业 C.设计评价 D.指导学法 通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括()。A.研究学生 B.设计作业 C.设计评价 D.指导学法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响 “笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,... 小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?为了让学生积极参与,... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……”的句式来谈谈自己的理想,学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学... 某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……”的句式来谈谈自己的理想,学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的冥想放松方法主要属于()。A.行为疗法 B.艺术疗法 C.认知疗法 D.精神分析疗法 对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的冥想放松方法主要属于()。A.行为疗法 B.艺术疗法 C.认知疗法 D.精神分析疗法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案