选择题：在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此下列最不恰当的处理方式是()A.在几分钟内如果不能找到该学生，应当立刻报告给校长 B.发动全班同学一起去找他 C.立

题目内容：

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此下列最不恰当的处理方式是()

A.在几分钟内如果不能找到该学生，应当立刻报告给校长 B.发动全班同学一起去找他 C.立刻把他带回教室，但不要太关注他 D.事后和他进行谈话，严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室

参考答案：
答案解析：

在Word的编辑状态，打开了“w1．doc”文档，以“w2．doc”为文件名进行“另存为”操作，则()A.当前文档是w1．Doc B.当前文档是w2．doc

在Word的编辑状态，打开了“w1．doc”文档，以“w2．doc”为文件名进行“另存为”操作，则()A.当前文档是w1．Doc B.当前文档是w2．doc

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是()A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人

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分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予()A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留

教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予()A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职务是用自己的榜样教育学生”的人是()A.乌中斯基 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威

曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职务是用自己的榜样教育学生”的人是()A.乌中斯基 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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