根据外显行为与内在的自我判断是否一致,可将从众行为分为三类:真从众、{pz_填空}、不从众。

根据外显行为与内在的自我判断是否一致,可将从众行为分为三类:真从众、{pz_填空}、不从众。

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2014年是中意建立全面战略伙伴关系{pz_填空}周年,2015年是中意建交{pz_填空}周年,两国关系正站在新的起点上。

2014年是中意建立全面战略伙伴关系{pz_填空}周年,2015年是中意建交{pz_填空}周年,两国关系正站在新的起点上。

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当前国内教学方法变革中具有代表性的有()A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法

当前国内教学方法变革中具有代表性的有()A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法

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教育法律关系产生、变更和消灭的根据是( )A.法律规范 B.法律事实 C.法律权利 D.法律义务

教育法律关系产生、变更和消灭的根据是( )A.法律规范 B.法律事实 C.法律权利 D.法律义务

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根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。A. “好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。A. “好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

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