选择题：能力发展水平上的差异的特点是（）。(A)就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多(B)智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多(C)智...

题目分类：心理咨询师（基础知识二级）
题目类型：选择题
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题目内容：

能力发展水平上的差异的特点是（）。 (A)就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多 (B)智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多 (C)智力水平的高低决定了一个人成就的大小 (D)主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方缶

参考答案：

答案解析：

按照能力的构造可把能力分为（）。(A)能力、才能和天才(B)认知能力、操作能力和社会交往能力(C) 一般能力和特殊能力(D)模仿能力、再...

按照能力的构造可把能力分为（）。(A)能力、才能和天才(B)认知能力、操作能力和社会交往能力(C) 一般能力和特殊能力(D)模仿能力、再...

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质叫（）。(A)自觉性（B)果断性(C)坚韧性（D)自制性

对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质叫（）。(A)自觉性（B)果断性(C)坚韧性（D)自制性

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态叫（）。 (A)心境（B)激情(C)应激（D)应激状态

强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态叫（）。 (A)心境（B)激情(C)应激（D)应激状态

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

马斯洛把人对秩序、稳定，免除恐惧和焦虑的需要叫（）。(A)生理需要（B)安全需要(C)尊重的需要（D)爱和归属的需要

马斯洛把人对秩序、稳定，免除恐惧和焦虑的需要叫（）。(A)生理需要（B)安全需要(C)尊重的需要（D)爱和归属的需要

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题

能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。 (A)内驱力（B)诱因(C)需要（D)爱好

能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。 (A)内驱力（B)诱因(C)需要（D)爱好

分类：心理咨询师（基础知识二级）题型：选择题