下列关于法律体系的表述中,不正确的是( )。A.法律体系由法律部门组成 B.我国社会主义法律体系尚不完备 C.中华法系也即我国的社会主义法律体系 D.法律体系
下列对“通胀预期”的理解正确的是( )。A.能够得到准确验证的对未来物价上涨的估计 B.不影响宏观经济运行对未来物价上涨的猜测 C.统计部门发布的关于物价水平
下列对“通胀预期”的理解正确的是( )。A.能够得到准确验证的对未来物价上涨的估计 B.不影响宏观经济运行对未来物价上涨的猜测 C.统计部门发布的关于物价水平
我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是( )。A.风吹进海螺壳的声音 B.颅内血液流动的声音 C.海螺运动发出的声音 D.外界的杂音
我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是( )。A.风吹进海螺壳的声音 B.颅内血液流动的声音 C.海螺运动发出的声音 D.外界的杂音
人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )。A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴液减少
人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )。A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴液减少
某首饰店将一枚铜戒指误当黄金戒指卖给李某。这一行为属于( )。A.犯罪行为 B.无效民事行为 C.有效民事行为 D.可变更、可撤销的民事行为
某首饰店将一枚铜戒指误当黄金戒指卖给李某。这一行为属于( )。A.犯罪行为 B.无效民事行为 C.有效民事行为 D.可变更、可撤销的民事行为
某日,甲某在街上闲逛时,发现一辆摩托车停在路边,车主乙某正在和别人聊天,甲某趁乙某不注意骑上摩托车就跑,后被警察抓住。甲某触犯的罪名是( )。A.抢劫罪 B.
某日,甲某在街上闲逛时,发现一辆摩托车停在路边,车主乙某正在和别人聊天,甲某趁乙某不注意骑上摩托车就跑,后被警察抓住。甲某触犯的罪名是( )。A.抢劫罪 B.
甲在审理案件的过程中涉嫌违规被立案侦查,该案检察人员李某与被害人存在近亲属关系,甲以此为由,提出回避申请。下列哪一选项是错误的?( )A.李某应该自行回避 B
甲在审理案件的过程中涉嫌违规被立案侦查,该案检察人员李某与被害人存在近亲属关系,甲以此为由,提出回避申请。下列哪一选项是错误的?( )A.李某应该自行回避 B
呼吸作用是生物体细胞把有机物氧化分解并产生能量的过程,没有氧气参与的呼吸称为无氧呼吸。无氧呼吸是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分...
呼吸作用是生物体细胞把有机物氧化分解并产生能量的过程,没有氧气参与的呼吸称为无氧呼吸。无氧呼吸是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分...
第二审人民法院发现第一审人民法院的刑事判决存在( )的,应当裁定撤销原判,发回原审人民法院重新审判。A.认定罪名有误 B.量刑畸轻 C.合议庭组成不合法 D.
第二审人民法院发现第一审人民法院的刑事判决存在( )的,应当裁定撤销原判,发回原审人民法院重新审判。A.认定罪名有误 B.量刑畸轻 C.合议庭组成不合法 D.
马斯洛的层次需求理论认为,任何人都有以下哪些方面的需要( )A. 生存的需要 B. 生理的需要 C. 爱的需要 D. 获得尊重的需要 E. 自我实现的需要
马斯洛的层次需求理论认为,任何人都有以下哪些方面的需要( )A. 生存的需要 B. 生理的需要 C. 爱的需要 D. 获得尊重的需要 E. 自我实现的需要
教学反思的具体方法有如下几种( )。A. 反思日记 B. 观摩教学 C. 专业发展 D. 行动研究 E. 接触新知
教学反思的具体方法有如下几种( )。A. 反思日记 B. 观摩教学 C. 专业发展 D. 行动研究 E. 接触新知
在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?( )A. 自然发展的过程 B. 被动发展的过程 C. 自主建构的过程 D. 被动生成的过程
在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?( )A. 自然发展的过程 B. 被动发展的过程 C. 自主建构的过程 D. 被动生成的过程
学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的( )。A. 角色多样性 B. 工作神圣性 C. 劳动创造性 D. 成效滞后性
学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的( )。A. 角色多样性 B. 工作神圣性 C. 劳动创造性 D. 成效滞后性
体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )。A. 教学计划 B. 教学大纲
体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )。A. 教学计划 B. 教学大纲
素质的涵义是( )。A. 素质就是文化素质 B. 素质就是思想道德素质 C. 素质就是专业素质 D. 素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包
素质的涵义是( )。A. 素质就是文化素质 B. 素质就是思想道德素质 C. 素质就是专业素质 D. 素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包
高等教育层次不包括( )A. 专科教育 B. 博士后阶段 C. 本科教育 D. 研究生教育
高等教育层次不包括( )A. 专科教育 B. 博士后阶段 C. 本科教育 D. 研究生教育
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
大学生的一般人际关系包括( )A. 师生关系 B. 同学关系 C. 社会实践关系 D. 网络人际关系
大学生的一般人际关系包括( )A. 师生关系 B. 同学关系 C. 社会实践关系 D. 网络人际关系
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在( )A. 具体经验阶段 B. 观察分析阶段 C. 重新概括阶段 D. 积极的验证阶段
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在( )A. 具体经验阶段 B. 观察分析阶段 C. 重新概括阶段 D. 积极的验证阶段
道德品质形成和转化的前提与基础是()A. 醒悟 B. 遵从 C. 转变 D. 巩固
道德品质形成和转化的前提与基础是()A. 醒悟 B. 遵从 C. 转变 D. 巩固