选择题:(2005年4月)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力...

题目内容:

(2005年4月)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。 A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力

参考答案:
答案解析:

影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.态度定势E.同伴群体

影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.态度定势E.同伴群体

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态度的构成要素中处于核心地位的因素是()A.认知因素B.情感因素C.意向因素D.情境因素

态度的构成要素中处于核心地位的因素是()A.认知因素B.情感因素C.意向因素D.情境因素

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采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫

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表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()A.依从B.认同C.内化D.坚定

表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()A.依从B.认同C.内化D.坚定

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