题目内容：
课程计划主要由（ ）几部分组成。 A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排
参考答案：
答案解析：
选择题：课程计划主要由（ ）几部分组成。A.学科设置 B.学科顺序C.课时分配 D.学年编制E.学周安排
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
人的身心发展规律是指（ ）。A.阶段性 B.差异性C.顺序性 D.不平衡性E.互补性
人的身心发展规律是指（ ）。A.阶段性 B.差异性C.顺序性 D.不平衡性E.互补性
在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ ）。A.依赖性 B.向师性 C.可塑性 D.授受性
在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ ）。A.依赖性 B.向师性 C.可塑性 D.授受性
教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的传播活动，有相对固定的活动场所和设施等特点出现意味着（ ）。A.教育现象刚刚萌芽 B.教育形态已趋于定型...
教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的传播活动，有相对固定的活动场所和设施等特点出现意味着（ ）。A.教育现象刚刚萌芽 B.教育形态已趋于定型...
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的{ }活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的{ }活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
教育的根本特征，即教育的质的规定性，是指教育是一 种{ }的社会活动。
教育的根本特征，即教育的质的规定性，是指教育是一 种{ }的社会活动。