选择题:最早在大学里讲授教育学的学者是( )。A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 最早在大学里讲授教育学的学者是( )。 A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德 参考答案: 答案解析:
教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( )A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( )A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。A.学科课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性学科课程 D.综合实践活动课程 从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。A.学科课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性学科课程 D.综合实践活动课程 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平 在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.教育与生产劳动相结合 B.知识分子与工人农民相结合 C.普通教育与职业教育相结合 D.学校教育与社会教育相 马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.教育与生产劳动相结合 B.知识分子与工人农民相结合 C.普通教育与职业教育相结合 D.学校教育与社会教育相 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案