选择题:请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈、塑...

题目内容:

请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈、塑料吹泡泡棒等(如图2),让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩。幼儿在吹泡泡的时候,有的能吹出很大的泡泡,有的只能吹出小泡泡;有的能一次吹出好多个泡泡,有的一次只能吹出一个泡泡……结果有的幼儿得意,有的幼儿沮丧。针对上述现象,胡老师打算组织一个科学教育活动,以引发幼儿深入探究的兴趣,并使幼儿了解不同吹泡泡工具与吹出的泡泡之间的关系。

答案解析:

为了让幼儿在户外活动中一物多玩,最适宜的方法是()。A. 教师集体示范 B. 幼儿自主探索 C. 教师分组讲解 D. 教师逐一训练

为了让幼儿在户外活动中一物多玩,最适宜的方法是()。A. 教师集体示范 B. 幼儿自主探索 C. 教师分组讲解 D. 教师逐一训练

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早晨来园时,孩子们喜欢去玩积木,这是他们随心所欲的愉快活动。他们有的三五成群,有的一个人专心地插着自己的小玩意儿。心怡和小奕两个人在一起玩,心怡还不时地与...

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喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。

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