选择题:阅读下面材料,回答问题。  幼儿园只有一架秋千,幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时,胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前,请小莉把秋千让给她玩。小莉没理...

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。   幼儿园只有一架秋千,幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时,胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前,请小莉把秋千让给她玩。小莉没理她。诺诺就跑过来向老师求助:“老师,小莉不让我玩秋千……”   对此,不同的教师可能会采取下面不同的回应方式:   教师A:牵着诺诺的手走到小莉面前,说:“你们的事情我知道了,我现在想看小莉是不是个懂得谦让的孩子。小莉,你已经玩了一会儿了,现在能不能让诺诺玩一会儿呢?”小莉听了后,把秋千让给了诺诺。   教师B:“你对小莉怎么说的呢?”诺诺:“我说‘我想玩一会儿’。”想到诺诺平时说话总是低声细气的,教师就说:“是不是你说话声音太小了,她没有听清楚呢?你现在去试试大声地对她说:‘我真的想荡秋千,我已经等了很久了!’如果这样说还没用,你就回来,我们再想别的方法……”   问题:请分析上述两位教师回应方式的利弊,并说明理由。(20分)

答案解析:

离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师...

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强强是4岁幼儿,喜欢自言自语。搭积木时,他边搭边说:“这块放在哪里呢……不对,应该这样……这是什么……就把它放在这里作门吧……”搭完一个机器人后,他会兴奋...

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