题目内容：
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（ ）。
A.准备环境 B.控制环境 C.调整环境 D.创设环境
参考答案：
答案解析：
选择题：教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（ ）。A.准备环境 B.控制环境 C.调整环境 D.创设环境
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（ ）A.突击性而非长期性 B.整体性而非单项性 C.培养人学的适应性而非小学化 D.家园校的一致性而非孤立性
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创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主...
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{图}问题：上图是大班美工区的一个墙面环境设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。
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（ ）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。A.家长学校 B.家长专栏 C.家长座谈会 D.家访
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阅读下列材料，并根据幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题。 在晨间谈话时，艳艳告诉老师：“妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。” (1)艳艳的这份早...
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