选择题:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习 参考答案: 答案解析:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6?11岁儿童要解决的主要矛盾是( )。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6?11岁儿童要解决的主要矛盾是( )。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
饥饿会促使人作出觅食的行为活动,这是动机的( )。A.指向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节与维持功能 饥饿会促使人作出觅食的行为活动,这是动机的( )。A.指向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节与维持功能 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在( )。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平 当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在( )。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案