选择题:不同作者分析社会工作理论的角度不同,对社会工作理论的分类也不同。大卫豪将社会工作理论分为( )。A.实证主义理论 B.现代主义理论 C.支持社会工作的理论 D 题目分类: 社会工作综合能力(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 不同作者分析社会工作理论的角度不同,对社会工作理论的分类也不同。大卫豪将社会工作理论分为( )。 A.实证主义理论 B.现代主义理论 C.支持社会工作的理论 D.社会工作理论 E.后现代理论 参考答案: 答案解析:
“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身。”该观点属于( )。A.实证主义理论 B.后 “所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身。”该观点属于( )。A.实证主义理论 B.后 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
人在中年阶段,其心理发展的主要特征是( )。A.认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面 B.个体的认知发展错综复杂 C.感知、记忆、想象能力均 人在中年阶段,其心理发展的主要特征是( )。A.认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面 B.个体的认知发展错综复杂 C.感知、记忆、想象能力均 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
科尔伯格理论将习俗水平分为( )等阶段。A.惩罚与服从定向阶段 B.普遍性伦理准则阶段 C.寻求认可定向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段 E.社会契约定向阶段 科尔伯格理论将习俗水平分为( )等阶段。A.惩罚与服从定向阶段 B.普遍性伦理准则阶段 C.寻求认可定向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段 E.社会契约定向阶段 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
同辈群体对个体发展的作用体现在( )。A.培养个体良好的行为习惯 B.使个体学习扮演各种社会角色 C.他们之间的互动影响个体的成长与发育 D.伴随个体的成长, 同辈群体对个体发展的作用体现在( )。A.培养个体良好的行为习惯 B.使个体学习扮演各种社会角色 C.他们之间的互动影响个体的成长与发育 D.伴随个体的成长, 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
据家庭( )的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。A.内部结构 B.人数 C.内部关系 D.代际 据家庭( )的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。A.内部结构 B.人数 C.内部关系 D.代际 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案