多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()

多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。单项选择题 A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、加德纳

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“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。单项选择题 A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性

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学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维,这是()

学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维,这是()单项选择题 A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习

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近年来新兴的教育科学研究方法主要有()。

近年来新兴的教育科学研究方法主要有()。多项选择题 A、教育行动研究B、教育典型研究C、教育质性研究D、教育对象研究E、教育叙事研究

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钻研教材的意义包括()

钻研教材的意义包括()多项选择题 A、有助于教师掌握教材的逻辑体系B、有助于教师科学设计教学内容C、有助于全面贯彻和落实课程标准D、有助于了解学生的学习情况

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