选择题:下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是( )。A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 题目分类: 化学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是( )。 A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 参考答案: 答案解析:
下列初中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。A.记住 B.解释 C.识别 D.区分 下列初中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。A.记住 B.解释 C.识别 D.区分 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下面是某化学教师的一次习题课的教学摘录。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu20(红色),进行了认真的探究。现在... 下面是某化学教师的一次习题课的教学摘录。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu20(红色),进行了认真的探究。现在... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中,哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?( )A.太阳能海水淡化 B.国家规定的饮用水标准 C.电解水实验及微观解释 D.我国的淡水资源 下列选项中,哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?( )A.太阳能海水淡化 B.国家规定的饮用水标准 C.电解水实验及微观解释 D.我国的淡水资源 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
()最先读出连城诀秘密居然是“往生极乐”的是谁?A.万震山B.言达平C.戚长发D.万圭 ()最先读出连城诀秘密居然是“往生极乐”的是谁?A.万震山B.言达平C.戚长发D.万圭 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
化学实验有不同的分类方式,按照实验主体的不同,可分为( )。A.探究性实验和验证性实验 B.演示实验和学生实验 C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验 化学实验有不同的分类方式,按照实验主体的不同,可分为( )。A.探究性实验和验证性实验 B.演示实验和学生实验 C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案