选择题:f(x)=x2,则f′(x)在x=2处的导数值为__________。 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: f(x)=x2,则f′(x)在x=2处的导数值为__________。 答案解析:
已知曲线y=ex与直线y=c(c>1)及Y轴所围成的平面图形的面积为1,求实数c的值。 已知曲线y=ex与直线y=c(c>1)及Y轴所围成的平面图形的面积为1,求实数c的值。 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
客户开发的基本步骤为发现客户、探询客户、提出方案、()、成交、跟踪服务。A.签定协议B.排除障碍C.再次拜访D.资信分析 客户开发的基本步骤为发现客户、探询客户、提出方案、()、成交、跟踪服务。A.签定协议B.排除障碍C.再次拜访D.资信分析 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系( )A.暂时协调了世界各国间的矛盾B.建立在对战败国的严厉惩治上C.依据各国现有实力 凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系( )A.暂时协调了世界各国间的矛盾B.建立在对战败国的严厉惩治上C.依据各国现有实力而确立D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
命题“若x≤-2,则x2≥4”的逆否命题是( )。A.若X2≤4,则x≥一2 B.若x2-2 C.若x2≥4,则x≤-2 D.若x2>4,则x 命题“若x≤-2,则x2≥4”的逆否命题是( )。A.若X2≤4,则x≥一2 B.若x2-2 C.若x2≥4,则x≤-2 D.若x2>4,则x 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的,为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过( )。A.方程思想 B.函数思想 C.演绎思想 二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的,为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过( )。A.方程思想 B.函数思想 C.演绎思想 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案