选择题:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。 A.理论联系实际 B.做到因材施教C.实现教育机会均等 D.教育与生产劳动相结合

题目内容:

马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。 A.理论联系实际 B.做到因材施教C.实现教育机会均等 D.教育与生产劳动相结合

参考答案:
答案解析:

( )是课程目标的进一步具体化。A.教育目的 B.培养目标C.课程计划 D.教学目标

( )是课程目标的进一步具体化。A.教育目的 B.培养目标C.课程计划 D.教学目标

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通 过( )实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。

通 过( )实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。

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采用内部评级法的资产覆盖率(按内部评级法计算的风险加权资产/[按内部评级法计算的风险加权资产+按修订后资本监管规定计算的其他信用风险暴露的风

采用内部评级法的资产覆盖率(按内部评级法计算的风险加权资产/[按内部评级法计算的风险加权资产+按修订后资本监管规定计算的其他信用风险暴露的风险加权资产])应不低于()。A.30%B.50%C.80%D.100%

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注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )。 A.基础型课程 B.拓展型课程C.研究型课程 D.技能型课程

注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )。 A.基础型课程 B.拓展型课程C.研究型课程 D.技能型课程

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学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有( )。 A.情感性 B.深刻性C.稳定性 D.过渡性

学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有( )。 A.情感性 B.深刻性C.稳定性 D.过渡性

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