题目内容：
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。 A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
参考答案：
答案解析：
选择题：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性 B.个别差异性C.不平衡性 D.阶段性
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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教学从本质上说，是一种（ ）。A.认识活动 B.教师教的活动C.学生学的活动 D.课堂活动
教学从本质上说，是一种（ ）。A.认识活动 B.教师教的活动C.学生学的活动 D.课堂活动
从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{ }、诊断性测验和总结性测验。
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体育是以{ },锻炼体魄为目标的教育活动。
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已知某一LED显示器为共阴接法，若要显示数字“3”，其段码为（）A．30HB．4FHC．FFHD．F0H
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论述我国中学的教学原则。
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