选择题:学校教育对个体发展的作用有()。A.对个体发展的方向做出社会性规范B.加速个体发展的特殊功能C.具有延时的功能D.开发个体特殊才能E.... 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学校教育对个体发展的作用有()。 A.对个体发展的方向做出社会性规范 B.加速个体发展的特殊功能 C.具有延时的功能 D.开发个体特殊才能 E.发展个体的主观能动性 参考答案: 答案解析:
主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子 D.韩非子 主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子 D.韩非子 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。A.天文 B.几何C.读写 D.修辞 罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。A.天文 B.几何C.读写 D.修辞 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家( )。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.格塞尔 D.洛克 揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家( )。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.格塞尔 D.洛克 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案