选择题:关于德育意义说法正确的是( )。A.德育是社会主义现代化建设的重要保证 B.德育是实现我国教育目的的重要导向 C.德育是儿童健康成长的重要条件 D.德育在人的 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 关于德育意义说法正确的是( )。 A.德育是社会主义现代化建设的重要保证 B.德育是实现我国教育目的的重要导向 C.德育是儿童健康成长的重要条件 D.德育在人的全面发展中起决定性作用 参考答案: 答案解析:
羽毛球打得好的人,网球也打得好,可以解释这种现象的学习迁移理论是( )。A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说 羽毛球打得好的人,网球也打得好,可以解释这种现象的学习迁移理论是( )。A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
依据《中华人民共和国未成年人保护法》,正确的选项是( )。A.在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅、网吧 B.检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年 依据《中华人民共和国未成年人保护法》,正确的选项是( )。A.在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅、网吧 B.检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
研究表明,能够激起学生内部学习动机的是( )。A.教师的赞赏 B.学习材料的趣味性 C.父母的奖励 D.同学的钦佩 研究表明,能够激起学生内部学习动机的是( )。A.教师的赞赏 B.学习材料的趣味性 C.父母的奖励 D.同学的钦佩 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性,无论是新的思想品德的形成和发展,还是不良品德行为的改变,都不是一蹴而就的,这表明德育过程是( )。A.对学生知、情、意 学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性,无论是新的思想品德的形成和发展,还是不良品德行为的改变,都不是一蹴而就的,这表明德育过程是( )。A.对学生知、情、意 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
孙老师在处理学生问题时,能设身处地、感同身受。他这种理解别人想法,体验别人感受的能力称为( )。A.同情 B.理解 C.接纳 D.移情 孙老师在处理学生问题时,能设身处地、感同身受。他这种理解别人想法,体验别人感受的能力称为( )。A.同情 B.理解 C.接纳 D.移情 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案