题目内容：
婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西，开始能对不同的人有不同的微笑，这说明婴儿进入了（ ）阶段。 A.自发性微笑 B.内源性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.有选择的社会性微笑
参考答案：
答案解析：
选择题：婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西，开始能对不同的人有不同的微笑，这说明婴儿进入了（ ）阶段。A.自发性微笑B.内源性微笑C.无选择的社会...
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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果果上幼儿园大班，刚入园时适应能力较差，总是默默地哭，但是口齿清楚，没有口吃的现象。可最近一段时间突然结巴起来了，而且越来越严重。说话时一个字要重复好几次...
果果上幼儿园大班，刚入园时适应能力较差，总是默默地哭，但是口齿清楚，没有口吃的现象。可最近一段时间突然结巴起来了，而且越来越严重。说话时一个字要重复好几次...
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过（ ）A.感知 B.记忆 C.想象 D.思维
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过（ ）A.感知 B.记忆 C.想象 D.思维
（ ）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。A.幼儿园文化 B.幼儿园环境 C.幼儿园师资 D.幼儿园课程
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如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“...
如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“...
建立良好师幼关系的根本目的是（ ）A.维护教师与幼儿之间的人际关系 B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系 C.形成完全平等的人与人之间的关系 D.便于更好地开展幼儿
建立良好师幼关系的根本目的是（ ）A.维护教师与幼儿之间的人际关系 B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系 C.形成完全平等的人与人之间的关系 D.便于更好地开展幼儿