题目内容：
教育内容既要符合幼儿原有水平，又能促进其进一步发展。这符合（ ）
A.基础性原则 B.兴趣性原则 C.发展适宜性原则 D.价值性原则
参考答案：
选择题：教育内容既要符合幼儿原有水平，又能促进其进一步发展。这符合（ ）A.基础性原则 B.兴趣性原则 C.发展适宜性原则 D.价值性原则
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
创建“活教育”体系的教育家是（ ）A.杜成 B.蒙台梭利 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴
创建“活教育”体系的教育家是（ ）A.杜成 B.蒙台梭利 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴
幼儿园的重要仟务之-是（ ）A.要满足家长个人的兴趣和爱好 B.要促进家长身心的健康发展 C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留下单独生活的时间
幼儿园的重要仟务之-是（ ）A.要满足家长个人的兴趣和爱好 B.要促进家长身心的健康发展 C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留下单独生活的时间
关于我国幼儿教育的描述，不正确的是（ ）A.基础教育 B.启蒙教育 C.义务教育 D.实施全面发展的教育
关于我国幼儿教育的描述，不正确的是（ ）A.基础教育 B.启蒙教育 C.义务教育 D.实施全面发展的教育
（）是指幼儿早期及父母的情感关系。A.广义的亲子关系 B.狭义的亲子关系 C.有差别的社会性关系 D.无差别的社会性关系
（）是指幼儿早期及父母的情感关系。A.广义的亲子关系 B.狭义的亲子关系 C.有差别的社会性关系 D.无差别的社会性关系
一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（ ）A.活泼型 B.安静型 C. 一般型 D.内向型
一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（ ）A.活泼型 B.安静型 C. 一般型 D.内向型