题目内容：
下位学习包括两种形式：{pz_填空}和{pz_填空}。
参考答案：
选择题：下位学习包括两种形式：{pz_填空}和{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
简述科尔伯格的道德发展理论。
简述科尔伯格的道德发展理论。
自我效能感
自我效能感
操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有{pz_填空}。
操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有{pz_填空}。
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期
下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?（）A.对陌生环境反应敏感 B.睡眠不安稳 C.活动过多 D.食欲不振
下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?（）A.对陌生环境反应敏感 B.睡眠不安稳 C.活动过多 D.食欲不振