选择题:教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时,为学生举了以下例子,下面的表述不正确的是( )。A、“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面

题目内容:

教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时,为学生举了以下例子,下面的表述不正确的是( )。

A、“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静 B、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象 C、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、用夸张和联想的修辞手法把瀑布奔喷涌而出的景象描绘得极为生动 D、“臣本布衣,躬耕于南阳”,用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况

参考答案:
答案解析:

学习《记念刘和珍君》,教师向学生介绍其他叙事性散文,下列合适的是()A.《故都的秋》 B.《荷塘月色》 C.《小狗包弟》 D.《拿来主义》

学习《记念刘和珍君》,教师向学生介绍其他叙事性散文,下列合适的是()A.《故都的秋》 B.《荷塘月色》 C.《小狗包弟》 D.《拿来主义》

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寻找④有人说,人生就像一株蒲公英,风一吹就散,飞到各处,但是只有一处最为适合。说的不错,人生也需要走许多弯路,我们一边成长,一边寻找,寻找那最适合我们...

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原判决出现下列()情况,人民法院裁定维持原判。A.适用法律、法规错误B.认定事实不清C.认定事实清楚D.适用法律、法规正确

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“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味。某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是()。A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,

“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味。某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是()。A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,

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阅读某教师教学叙事的片段,按要求答题。由于班级学生阅读量少,写作水平也不高,尤其是对写作缺乏兴趣,所以我选择了电影作为切入点。电影是一门综合艺术,包含...

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