提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是( )。 A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯C.加里宁 D.凯洛夫

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教育心理学的研宄对象是什么怎样对其进行理解

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学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移()A、能否满足各自的利益 B、能否提高学习成绩 C、能否得到师长好评 D、能否增进友谊

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