建立学生成长档案是一种发展性评价方法。()

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教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼 于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提髙教学质量。这段...

教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼 于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提髙教学质量。这段...

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目标教学法是依据美国教育学家布鲁纳的“教育目标分类”和“掌握学习策略”,按既定的教学目 标和形成性测试手段,落实大纲、教材的学习任务,培养学生能力,开发学...

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现场教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。 ( )

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