人的身心发展的源泉和动力在于()。A、遗传因素 B、环境因素 C、教育活动 D、个体因素

人的身心发展的源泉和动力在于()。A、遗传因素 B、环境因素 C、教育活动 D、个体因素

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根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和()。A、检查课 B、复习课 C、实验课 D、活动课

根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和()。A、检查课 B、复习课 C、实验课 D、活动课

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在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研宄教学法的是()。A、《终身教育引论》 B、《教学与发展》 C、《雄辩术原理》 D、《教育学

在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研宄教学法的是()。A、《终身教育引论》 B、《教学与发展》 C、《雄辩术原理》 D、《教育学

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下列提出“范例教学”主张的教育家是()。A、赫尔巴特 B、瓦?根舍因 C、怀特海 D、克伯屈

下列提出“范例教学”主张的教育家是()。A、赫尔巴特 B、瓦?根舍因 C、怀特海 D、克伯屈

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