题目内容：
德育过程就是个体社会化和个性化的统一。
参考答案：
答案解析：
选择题：德育过程就是个体社会化和个性化的统一。
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
同学之间开始互相了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子．开始协助班主任开展各项工作。此时班集体处于发展的( )。A.组建阶段 B.形成阶段 C.发
同学之间开始互相了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子．开始协助班主任开展各项工作。此时班集体处于发展的( )。A.组建阶段 B.形成阶段 C.发
学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们分担痛苦与忧伤、欢乐与幸福，这体现了教师的( )角色。A.管理者 B.示范者 C.朋友 D
学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们分担痛苦与忧伤、欢乐与幸福，这体现了教师的( )角色。A.管理者 B.示范者 C.朋友 D
某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.学科课程 D.经验课程
某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.学科课程 D.经验课程
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )A.分组教学 B.个别教学 C.道尔顿制 D.班级授课制
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )A.分组教学 B.个别教学 C.道尔顿制 D.班级授课制
某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于( )。A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质
某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于( )。A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质