选择题:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。A、课程 B、课程标准 C、课程计划 D、课程目标 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。 A、课程 B、课程标准 C、课程计划 D、课程目标 参考答案: 答案解析:
2013年单项选择:1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为... 2013年单项选择:1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2012年单项选择:在编写教材过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是()A、直线式 B、螺旋式 C、... 2012年单项选择:在编写教材过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是()A、直线式 B、螺旋式 C、... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案