苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )。A.直观性原则 B. 启发性原则 C.科学性原则 D. 思想性原则

苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )。A.直观性原则 B. 启发性原则 C.科学性原则 D. 思想性原则

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针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况, 周老师上课对教学内容进行了删减、增加一些趣味性的知识,这一课程实施符合( )。A.忠实取向 B. 创生取向 C.技

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况, 周老师上课对教学内容进行了删减、增加一些趣味性的知识,这一课程实施符合( )。A.忠实取向 B. 创生取向 C.技

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小学生学习“三角形的内角和是 180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )。A.概念学习 B. 符号学习 C.表征学习 D. 命题学习

小学生学习“三角形的内角和是 180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )。A.概念学习 B. 符号学习 C.表征学习 D. 命题学习

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班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于( )。A.专制型 B. 民主型 C.放任型 D.

班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于( )。A.专制型 B. 民主型 C.放任型 D.

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“剪纸中的吉祥纹样”——>美术(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标...

“剪纸中的吉祥纹样”——>美术(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标...

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