选择题:教师专业发展的不竭动力是( )A、为人师表 B、终身学习 C、教书育人 D、关爱学生 题目分类: 综合素质(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师专业发展的不竭动力是( ) A、为人师表 B、终身学习 C、教书育人 D、关爱学生 参考答案: 答案解析:
2013年单项选择:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )A、廉洁奉公... 2013年单项选择:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )A、廉洁奉公... 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
2012年单项选择:某老师很少留意成绩一般的学生,大部分时间和心思用来培养优秀的学生。老师的做法( )A、有助于学生的个性发展 B、有助于教学任务的完... 2012年单项选择:某老师很少留意成绩一般的学生,大部分时间和心思用来培养优秀的学生。老师的做法( )A、有助于学生的个性发展 B、有助于教学任务的完... 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。A、针对性 B、双重性 C、全面性 D、典范性 “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。A、针对性 B、双重性 C、全面性 D、典范性 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是( )。A、在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长 B、发动全班同学一起去找他 C、立 在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是( )。A、在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长 B、发动全班同学一起去找他 C、立 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
一位教育工作者的真正威信在于他的( )A、权利 B、威严 C、权威 D、人格力量 一位教育工作者的真正威信在于他的( )A、权利 B、威严 C、权威 D、人格力量 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案