选择题:(2007年10月)我们通常认为刀子的作用是切割,而忽视刀子的其他用途,影响这一问题解决的因素是()。A.问题的特征 B.已有的知识经验 C.功能固着 D.个体 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: (2007年10月)我们通常认为刀子的作用是切割,而忽视刀子的其他用途,影响这一问题解决的因素是()。 A.问题的特征 B.已有的知识经验 C.功能固着 D.个体智力水平 参考答案: 答案解析:
常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.思维定势 B.原型启发 C.功能固着 D.酝酿效应 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.思维定势 B.原型启发 C.功能固着 D.酝酿效应 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案