题目内容：
认知失调理论是由（）提出的。
A.费斯廷格 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.苛勒
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答案解析：
选择题：认知失调理论是由（）提出的。A.费斯廷格 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.苛勒
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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简述小学生品德培养的常用方法。(2009年湖南)
简述小学生品德培养的常用方法。(2009年湖南)
一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。(2009年天津)A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈
一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。(2009年天津)A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈
按照皮亚杰的理论，服从外部规则只根据行为后果判断对错的儿童属于____阶段。
按照皮亚杰的理论，服从外部规则只根据行为后果判断对错的儿童属于____阶段。
____是实现道德动机的行为意向及外部表现。
____是实现道德动机的行为意向及外部表现。
道德情感是伴随着____而产生的一种内心体验。
道德情感是伴随着____而产生的一种内心体验。