选择题:如图3,该作品所属的风格是( )。A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.后印象主义 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 如图3,该作品所属的风格是( )。 A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.后印象主义 参考答案: 答案解析:
如图1,该作品是( )。A.战国《人物御龙帛画》 B.西汉《马王堆一号汉墓帛画》 C.西汉《迎宾拜谒墓室壁画》 D.东汉《河北望都一号墓壁画》 如图1,该作品是( )。A.战国《人物御龙帛画》 B.西汉《马王堆一号汉墓帛画》 C.西汉《迎宾拜谒墓室壁画》 D.东汉《河北望都一号墓壁画》 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
吴老师在《创意美术字》一课中,设计了一个课堂练习:让学生把同桌的名字设计成变体美术字。在作业评价环节,先进行自我评价,再由同桌的两位同学相互评价,并互赠留... 吴老师在《创意美术字》一课中,设计了一个课堂练习:让学生把同桌的名字设计成变体美术字。在作业评价环节,先进行自我评价,再由同桌的两位同学相互评价,并互赠留... 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中,针对《藏书票创作》一课,合适的教学方法是( )。A.了解版画的制作方法和艺术特点 B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作 C.通过欣赏范 下列选项中,针对《藏书票创作》一课,合适的教学方法是( )。A.了解版画的制作方法和艺术特点 B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作 C.通过欣赏范 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中.属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。A.《动物彩塑》 B.《手工编织》 C.《篆刻赏析》 D.《人物速写》 下列选项中.属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。A.《动物彩塑》 B.《手工编织》 C.《篆刻赏析》 D.《人物速写》 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。A.分组欣赏《芥子园画谱》 B.参照笔墨用法尝试表现 C.拷贝白描花鸟画作品 D.独立撰写鉴 下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。A.分组欣赏《芥子园画谱》 B.参照笔墨用法尝试表现 C.拷贝白描花鸟画作品 D.独立撰写鉴 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案