选择题：某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是( )。A.组间同质，组内同质 B.组间异

题目分类：生物学科知识与教学能力
题目类型：选择题
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题目内容：

某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是( )。

A.组间同质，组内同质 B.组间异质，组内同质 C.组间同质，组内异质 D.组间异质，组内异质

参考答案：

答案解析：

关于神经冲动传导的叙述，正确的是( )。A.在神经纤维上只能单向传导 B.恢复静息状态后。膜内电荷为正 C.膜外电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位 D.在

关于神经冲动传导的叙述，正确的是( )。A.在神经纤维上只能单向传导 B.恢复静息状态后。膜内电荷为正 C.膜外电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位 D.在

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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You cannot ignore the situationforever, one day you will have to _____

You cannot ignore the situationforever, one day you will have to ________the consequences of your act．A．look up toB．wake up toC．stand up toD．face up to

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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材料：“藻类植物”教学片段1．展示“海带排骨汤”“紫菜蛋汤”等食物图片，提问学生这些食物含有哪类植物，引出学习课题。教师提问：“我们还知道生活...

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分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：(1)图中①代表的气体在线粒体的______(填结构)参与呼吸作用；②代表的气体参与光合作用的_...

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分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述，正确的是()。A.细胞中一定存在同源染色体 B.细胞中的DNA数目可能会加倍 C.染色体DNA一定由两条链组成 D

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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