选择题：When a reader tries to guess the meaning of a new word based on the contextua...

题目内容：

When a reader tries to guess the meaning of a new word based on the contextual clue,which one of the following approaches is he using?

A.Bottom-up approach． B.Top-down approach． C.Interactive approach． D.Situational approach．

参考答案：
答案解析：

What purpose does NOT post-listening activities serve?A.Helping students relate

What purpose does NOT post-listening activities serve?A.Helping students relate

分类： 英语学科知识与教学能力  题型：选择题
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Children __________ a lot of energy and may need more high-energy food than a...

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分类： 英语学科知识与教学能力  题型：选择题
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对于一项改革，看到它的缺陷，努力__________，是正确、理性的选择。如果一味苛责求全，抱着__________心态，可能打击改革者的积

对于一项改革，看到它的缺陷，努力__________，是正确、理性的选择。如果一味苛责求全，抱着__________心态，可能打击改革者的积极性。更何况，各地公示对象、内容、方式的变化，恰恰说明财产公示涉及面广、压力大，宜于渐进式探索，并在关键领域突破。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　）。A．拾遗补缺 急迫B．扬长避短 消极C．避实就虚 侥幸D．取长补短 悲观

分类： 英语学科知识与教学能力  题型：选择题
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根据题目要求完成下列任务，用中文作答。课堂教学设计是以获得最优化的教学效果为目的，提高课堂教学质量的一项关键工作。简述其五个基本要素，并说明基本程序。

根据题目要求完成下列任务，用中文作答。课堂教学设计是以获得最优化的教学效果为目的，提高课堂教学质量的一项关键工作。简述其五个基本要素，并说明基本程序。

分类： 英语学科知识与教学能力  题型：选择题
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