选择题:教育心理起源论的代表人物是()。A.沛西·能 B.卢梭 C.孟禄 D.利托尔诺 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育心理起源论的代表人物是()。 A.沛西·能 B.卢梭 C.孟禄 D.利托尔诺 参考答案: 答案解析:
强调儿童中心主义观点的教育家是()。A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特 强调儿童中心主义观点的教育家是()。A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
终身教育的提出者是()。A.保罗·朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 终身教育的提出者是()。A.保罗·朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
欧洲中世纪教会教育内容为()。A.“六艺” B.《论语》 C.“七艺” D.教会规章 欧洲中世纪教会教育内容为()。A.“六艺” B.《论语》 C.“七艺” D.教会规章 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案