选择题:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。 A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性 参考答案: 答案解析:
正确反映教学与智育之间关系的命题是()。A.教学是智育的主要途径 B.教学是智育的唯一途径 C.智育是教学的唯一任务 D.智育是教学的次要任务 正确反映教学与智育之间关系的命题是()。A.教学是智育的主要途径 B.教学是智育的唯一途径 C.智育是教学的唯一任务 D.智育是教学的次要任务 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
教学是()。A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教师指导下学生学的活动 D.教师教和学生学的统一活动 教学是()。A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教师指导下学生学的活动 D.教师教和学生学的统一活动 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平,这本专著是()。A.《论语》 B.《孟子》 C.《 作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平,这本专著是()。A.《论语》 B.《孟子》 C.《 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
教学从本质上讲是()。A.一种认识活动 B.教师教与学生学的活动 C.教师的教学活动 D.智育活动 教学从本质上讲是()。A.一种认识活动 B.教师教与学生学的活动 C.教师的教学活动 D.智育活动 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案