题目内容：
案例： 初2-(4)班共有学生39人，乒乓球案4张，乒乓球拍平均每人一个，乒乓球若干。 教学内容： (1)较好地运用步法并进行发球学习。 (2)学生自由分组进行模拟练习。 (3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。 (4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。 教学步骤： (1)学生自由组合成三人一组，得到信息(击掌、哨声或手势)后，学生快速起动冲刺跑5～6米。 (2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。 (3)学生两人一组，纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。 (4)球拍托球碎步走比赛。 (5)教师点评、总结。 问题： (1)指出本节课教学的设计思路。 (2)指出本节课的优缺点。
答案解析：