选择题：下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（　　）。A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时。叶绿体的存在会干扰实验现象

题目内容：

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（　　）。

A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时。叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

参考答案：
答案解析：

教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为（　　）。A．配置性评价 B．效标参照评价 C．常模参照评价 D．诊断性评价

教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为（　　）。A．配置性评价 B．效标参照评价 C．常模参照评价 D．诊断性评价

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

下列关于安全生产监督检查人员职责履行说法错误的是（）。A．安全生产监督检查人员应当忠于职守，坚持原则，秉公执法B．安全生产监督检查人员执行监

下列关于安全生产监督检查人员职责履行说法错误的是（）。A．安全生产监督检查人员应当忠于职守，坚持原则，秉公执法B．安全生产监督检查人员执行监督检查任务时，必须出示有效的监督执法证件C．对涉及被检查单位的技术秘密和业务秘密，应当为其保密D．无须将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况作出书面记录

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

下列哪种行为构成贷款诈骗罪？（）A．以非法占有为目的，编造引进项目的虚假理由B．以非法占有为目的，使用虚假的经济合同C．以非法占有为目的，使

下列哪种行为构成贷款诈骗罪？（）A．以非法占有为目的，编造引进项目的虚假理由B．以非法占有为目的，使用虚假的经济合同C．以非法占有为目的，使用虚假的证明文件D．以非法占有为目的，超出抵押物价值重复担保

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

甲在2010年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起

甲在2010年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。行驶到某偏僻处时，甲谎称发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上，然后下车。甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使乙摔倒在地，造成重伤。乙报警后，公安机关根

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。A．运用 B．说出 C．排列 D．简述

根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。A．运用 B．说出 C．排列 D．简述

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案