选择题：基础教育课程改革倡导的教师观是（　　）。A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观

国外的宪法定义很多，但那些国家的学者往往着眼于宪法功能的发挥方式来给它下定义，其中比较平衡和常见的说法是：宪法是通过限制公共权力来保障公民基本权利的高级法。其中。高级法主要着眼于比普通法律更高的效力而言的，至于通过限制公共权力来保障基本权利的看法，虽然抓住了宪法在法律地位上的根本特点，但毕竟只是对现象进行描述。中国的法学受本质主义影响特别深，而按照这种主义，国外这类界定宪法概念的方式没有抓住事物的

2012年我国经济社会发展的总基调是（　　）。A.稳中求变 B.稳中求进 C.又好又快 D.又快又好

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人（　　）。A.前制度化教育阶段 B.制

“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是__________。

制约课程的主要因素是社会、知识和__________。