题目内容：
学生课堂学习动机由哪些选项构成（ ）
A、 认知的内驱力 B、 自我提高的内驱力 C、 附属的内驱力 D、 交往的内驱力 E、 获得认同的内驱力
参考答案：
选择题：学生课堂学习动机由哪些选项构成（）A、认知的内驱力 B、自我提高的内驱力 C、附属的内驱力 D、交往的内驱力 E、获得认同的内驱力
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）A、形成初期 B、初步动作系统形成阶段 C、内化阶段 D、最后阶段
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下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始袓（）A、布鲁纳的发现学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、托尔曼的符号学
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根据埃里克森的心理发展观，l岁的孩子属于（）A、乳儿期 B、婴儿期 C、学前期 D、感知期
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终极性教育目的
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