选择题:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?(  )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

题目内容:

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?(  )

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

参考答案:
答案解析:

下列对小学生骨折急救的措施,说法错误的是(  )。A.切忌用不干净的物品填充伤口 B.救命在前,防止休克 C.及时固定,避免随意移动 D.先包扎固定再进行止血

下列对小学生骨折急救的措施,说法错误的是(  )。A.切忌用不干净的物品填充伤口 B.救命在前,防止休克 C.及时固定,避免随意移动 D.先包扎固定再进行止血

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根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于(  )。A.稳定的外在的归因 B.不稳定的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因

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我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

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