题目内容：
教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度
参考答案：
选择题：教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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“慎独”的表现形式是主观的，但其内容是客观的
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从教师道德实践客观社会环境中，我们不能探讨出教师个体道德形成的根源
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在人体上肢无分布的是（）A．孙络B．浮络C．别络D．正经E．奇经
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作为高校教师，应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动。
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科学研究是一个千方百计实现真理的过程。
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